Llistar TÃtols
S'han trobat 2538 Ãtems
Llistant Ãtems des de 2500 a 2525:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|
desembre 2005 |
Vida a la FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
juny 2006 |
Vida a la FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
desembre 2006 |
Vida a la FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
juny 2007 |
Vida a la FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
desembre 2007 |
Vida a la FEP [núm. 5] |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
desembre 2009 |
Vida a la FEP [núm. 6] |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
|
La vida independiente de las personas con discapacidad intelectual. Análisis de los apoyos y las barreras que inciden en la consecución de sus proyectos de vida |
Puyaltó Rovira, Carolina
|
|
16 desembre 2016 |
La vida independiente de las personas con discapacidad intelectual. Análisis de los apoyos y las barreras que inciden en la consecución de sus proyectos de vida |
Puyalto, Carol
|
|
19 abril 2023 |
VIII Simposi Edició-Educació. Poesia infantil: com és i què en podem fer a les aules? |
Castel-Blanco, Inés
; Selfa, Moisès
|
|
juliol 2020 |
El vincle afectiu durant el perÃode d’adaptació a educació infantil: proposta d’intervenció |
Pons SocÃas, Núria
|
|
agost 2024 |
El vincle afecta l’aprenentatge? |
Casquet Guarnido, Annabel
|
|
2012 |
Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad : un estudio de caso con una familia de origen marroquà |
Esteban Guitart, Moisès
; Oller, Judith
; Vila, Ignasi
|
|
|
Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad : un estudio de caso con una familia de origen marroquà |
Esteban Guitart, Moisès
; Oller, Judith
; Vila, Ignasi
|
|
|
Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad : un estudio de caso con una familia de origen marroquà |
Esteban Guitart, Moisès
; Oller, Judith
; Vila, Ignasi
|
|
1 juny 2018 |
Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad : un estudio de caso con una familia de origen marroquà |
|
|
5 juny 2018 |
Vinculando escuela, familia y comunidad a través de los fondos de conocimiento e identidad : un estudio de caso con una familia de origen marroquà |
Esteban Guitart, Moisès
; Oller, Judith
; Vila, Ignasi
|
|
3 juny 2022 |
Les violències sexuals: estudi quantitatiu sobre l’actual situació de les violències sexuals en els estudiants de quart de Treball social i Educació social de la Universitat de Girona i el seu impacte |
Zerhouni Sebastià , Nà dia
|
|
29 març 2022 |
VII Simposi Edició-Educació: LGTBQ+LIJ: Gènere i literatura infantil |
Ponce, José Luis
; Barbé i Sierra, Alba
|
|
febrer 2010 |
Una Visió crÃtica en el treball de l’educació per a la salut des de l’à rea d’educació fÃsica |
Hernández González, Vicenç
|
|
febrer 2010 |
Una Visió crÃtica en el treball de l’educació per a la salut des de l’à rea d’educació fÃsica |
Hernández González, Vicenç
|
|
|
Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil = An up-to-date vision of pre-school mathematics teaching |
Alsina, Angel
; Aymerich, Carme
; Barba, Carme
|
|
|
Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil = An up-to-date vision of pre-school mathematics teaching |
Alsina, Angel
; Aymerich, Carme
; Barba, Carme
|
|
2008 |
Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil = An up-to-date vision of pre-school mathematics teaching |
Alsina, Àngel
; Aymerich, Carme
; Barba, Carme
|
|
11 novembre 2016 |
Vivències sobre el desenvolupament de la prà ctica durant aquests anys: Serveis socials |
Espinosa, Fina
; Riu, Carme
; Badosa Sala, NarcÃs
|
|
30 setembre 2020 |
VI Simposi Edició-Educació. Llibres sobre emocions i llibres emocionants |
MartÃnez Pardo, Eva
; Borrego, Estrella
|